ОТКРЫТЫЙ УРОК ПРОВЕЛА ПЕДАГОГ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ГАЛИНА ДЕМЕНТЬЕВА 4 ФЕВРАЛЯ 2013 ГОДА. УРОК СОВМЕЩАЛ ОБЫЧНУЮ В КЛАССЕ РАБОТУ НА ДОСКЕ И В ТЕТРАДЯХ С РАБОТОЙ СОВРЕМЕННОГО ТИПА - С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. ПО ПРЕДМЕТАМ ЭТО БЫЛА ИНТЕГРАЦИЯ И ВЗАИМОПРОНИКНОВЕНИЕ ДРУГ В ДРУГА РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИТЕРАТУРЫ, ИСКУССТВА И МУЗЫКИ. МОЖНО СКАЗАТЬ, НОВАТОРСКИЙ УРОК.
 |
| ЭПИГРАФ К УРОКУ И ПЛАН РАБОТЫ |
 |
| ЭТО НАШИ ГОСТИ: ФИЛОЛОГИ НИНА ЛИХАЧЁВА И ЗОЯ ГУЦАЕВА |
 |
| ГОСТИ НЕ СКУЧАЮТ - НОВШЕСТВ МНОГО |
 |
| КЛАСС ГОТОВ РАБОТАТЬ |
 |
| Добавьте подпись |
 |
| У НАС ЕСТЬ И НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ - ТАБЛИЦА ОБРАЗОВАНИЯ ПРИЧАСТИЙ |
 |
| В ЛУЧШИХ ОБРАЗЦАХ РУССКОЙ ПРОЗЫ УЧЕНИКИ ДОЛЖНЫ НАЙТИ И КЛАССИФИЦИРОВАТЬ ПРИЧАСТИЯ. ЗАПИСЬ НА ДОСКЕ ДУБЛИРОВАЛАСЬ УЧЕНИКАМИ В ТЕТРАДЯХ |
 |
| У КОГО-ТО УЖЕ ЕСТЬ ОТВЕТЫ |
 |
| ЭТО РЕАКЦИЯ НА ПРОЗВУЧАВШИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ КОМПОЗИЦИИ - КАЖДОЙ МЕЛОДИИ СООТВЕТСТВОВАЛ ОТРЫВОК ТЕКСТА |
 |
| КАРТИНЫ ЗНАМЕНИТЫХ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ ТОЖЕ ИЛЛЮСТРИРУЮТ ТЕКСТОВЫЕ КОМПОЗИЦИИ |
 |
| КАЖДОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ СОДЕРЖИТ ВАРИАНТ ПРОВЕРКИ |
 |
| УМЕНИЕ ДЕЛАТЬ ВЫВОД - ЭТО НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ЗНАНИЙ |
 |
| РЕФЛЕКСИЯ |
 |
| ОБРАЗЕЦ ОДНОГО ИЗ ЗАДАНИЙ НА УРОКЕ |
 |
| СТРАНИЧКА ПРОВЕРКИ ЭТОГО ЗАДАНИЯ |
 |
| ЗАДАНИЕ НА МОНИТОРИНГ ГРАМОТНОЙ ЗАПИСИ ПРИЧАСТИЙ - ОДНА ИЗ СЛОЖНЕЙШИХ ТЕМ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ |
 |
| К СОЖАЛЕНИЮ, ЗАДАНИЕ НА ПОСТАНОВКУ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ ЧЁТКО |
 |
| СТРАНИЧКА ПРОВЕРКИ |
 |
| ЗДЕСЬ УЧАЩИХСЯ ПРОСЯТ СООТНЕСТИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С КАРТИНАМИ |
 |
| Добавьте подпись |
 |
| ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ВОССТАНОВЛЕНИЕ ТЕКСТА |
 |
| ЭММА ЗАДУМАЛАСЬ |
 |
| ЧТО КАСАЕТСЯ МУЗЫКИ, ТУТ БЕЗ РОБЕРТА НЕ ОБОЙТИСЬ |
 |
| МЫ УМЕЕМ АРГУМЕНТИРОВАТЬ СВОЁ МНЕНИЕ |
 |
| СВЕРЯЕМ ЗАПИСИ В ТЕТРАДЯХ |
 |
| РЕФЛЕКСИЯ ПО ПРАВИЛАМ ПРАВОПИСАНИЯ ПРИЧАСЕИЙ |
 |
| ОДИН ИЗ ГЛАВНЫХ ПОМОЩНИКОВ НА СЕГОДНЯШНЕМ УРОКЕ |
Комментариев нет:
Отправить комментарий